ラングリッチ 45.5h

内容:TED優れたリーダーはどうやって行動を促すか スクリプト6まで
今日の先生はとっても熱心に教えてくれた。
5と6のスクリプトのlast partがよくわからなかった。
難しかったけど、先生の説明でよくわかった。

コンピューターの会社に人はコンピューター以外のものを求めているということ。
コンピューター以外のsomething newを求めている。

PMDって小さいパソコンらしい。

ラングリッチ 44h

内容:TED Simon Sinek: How great leaders inspire actionのscript2

These days, My class's ice break is too long.
Usually, it's 10 minutes, which is 1 of thirds of one lesson.
I want to speak more. My style to speak English is changing.
So, I feel it's too short to speak.

Some day, I want to go abroad.

And, It' s very good to open the two window in same time.
One is word's description page, another is the Lesson page.
I understand my English is poor.
But, now I think it' many fun. so no problem and keep a little harder.

orator = a speaker at public speech in front of the audience.

ラングリッチ 42h

内容:TEDの続き。script6まで

ほとんどFree talkだった。
I think Free talk is more useful to improve my English..
Because I catch up my memory of English words.
Recently I like to speak English with the teacher.
Everyday is not good, but someday will be good.

I never give up to improve.
And I just keep and keep and make possible efforts!!

And today theater taught me that I have to speak more slowly because I speak words in one line.
I can not express one sentence is.
So next time I will try to do that point carefully.

自分の悪い癖

<気づき>
妄想して、前提を過剰にとらえることが私の悪い癖だ。
作業を進めて、周囲とすれ違いを感じたら5W1Hを再度考えるようにしよう。
そして、5W1Hを周囲と確認するようにしよう。。
<コメント>
あー。本当に今週は時間を無駄にしてしまった。
抜きん出ていたいのに、スタートが遅れてしまった。
悔しいし、情けない。
週末のがんばりで取り戻そう。